第75章 张老师的风格很有意思啊！（2/2）

张秋英点头起身。

而她的同事们也是在这个时候适时的再次打气。

“张老师，加油。”

“肯定行的，张老师。”

“……”

张秋英转身对他们攥了攥拳头，以示信心，随后快步跟上了市教育局的工作人员来到后台。

带上麦克……

准备工作刚做完，就听台上报幕道：“接下来，让我们有请麦岛试验小学的张秋英张老师上台展示。”

“啪啪啪——”

伴随着掌声，张秋英快步上台。

台下市教育局的领导们看着都很和蔼，笑着对张秋英点了点头。

其中坐在c位的领导道：“张秋英老师，你这次公开课讲的是哪篇课文？”

“《蜀道难》。”

“好。”领导点头示意，“那开始吧。”

“好的。”

张秋英调整了一下心态。

毕竟也是参加过好多次公开课演讲的老教师了，无论是心里素质，还是经验上来讲，那都很不一般。

她状态迅速调整完毕。

随后脸上洋溢起了很有亲和力的笑容，朗声开始道：“各位同学，我们这就开始上课了。”

“今天咱们讲的课文就是《蜀道难》。”

“《蜀道难》可以说是李白很经典的一篇佳作，而其创作背景，不知道同学们有没有所了解。”

“从古至今，对于《蜀道难》的创作背景流传下来的有四种猜测。”

“一种是，这首诗是为房琯、杜甫二人担忧，希望他们早日离开川地，免遭剑南节度使严武的毒手。”

“第二种是，这首诗是为躲避安史之乱逃亡至蜀的唐玄宗李隆基而作，劝喻他归返长安，以免受川地地方军阀挟制。”

“第三种则是，在讽刺当时蜀地长官章仇兼琼想凭险割据，不听朝廷节制。”

“第四种，也是最多人猜测的，就是这首诗就是在纯粹歌咏山水风光，并无寓意。”

“而其实《蜀道难》这首诗，最早收录在唐人殷璠所编的《河岳英灵集》，该书编成于唐玄宗天宝十二载，这说明李白这首诗的写作年代最迟也应该在《河岳英灵集》编成之前。而那时，安史之乱尚未发生，而且唐玄宗安居长安，房琯、杜甫也都还未入川，所以，前两种的猜测一定是不实的。”

“……”

张秋英在台上讲着。

台下已经传来了嘁嘁喳喳的声音。

“张老师这是在讲什么啊？”

“这讲的跟考试重点没什么关系吧？”

“这是不是有点偏离教学重点了？”

“跑题了吧？”

“……”

台下都是教学经验丰富的语文老师，哪怕公开课不是讲的《蜀道难》这篇课文，那也是知道《蜀道难》这篇课文的考察重点是什么。

根本就不是张秋英讲的这些。

而不仅仅是台下的这些语文老师们清楚，市教育局的领导们显然更加清楚，考察重点就是他们研究出来的，那能不清楚么？

“这……”

这会儿，评委席上的市教育局领导们眉头微皱，你看看我，我看看你，随后皆是眉头舒展，挑了挑眉尾，脸上露出了饶有兴趣的表情。

“这张老师讲课……”

“有点意思啊。”